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要打開孩子的思維必先開闊孩子的眼界
時間:2013-08-29 16:42:32 來源:

現在,不少父母都十分重視從小培養孩子的“世界化”眼光。于是,常常充斥著這樣的育子心聲:“從兩三歲起,我就讓孩子開始學習英語了。”“我的孩子長大了,一定送他出國留學,去長長見識……”

   隨著國際交往的日趨密切,越來越多的父母意識到,在此背景下成長的孩子將面臨越來越激烈的國際競爭,而要想讓他們立于不敗之地,必須對異國文化和歷史擁有全面、深入、準確的了解。很多教育專家也指出:“只有讓孩子學會理解不同政治制度、文化背景和宗教信仰的民族,才能與他們和平共處,從而擁有更大的生存空間。”

   下面,給父母幾個簡單便捷的方法,可以讓孩子從小就具有“世界化”的眼光。

方法一:在家中掛幅世界地圖

   在家中掛一幅世界地圖。這個方法看似簡單,卻是讓孩子隨時了解世界各國的最好方法。

   小儀還不識字時,爸爸就在家中的墻上掛了一幅世界地圖。為此,媽媽還曾和爸爸爭論過,媽媽說:“把我們生活的這個城市的地圖掛上多好,對出行還能有所幫助。”爸爸笑著說:“先讓兒子有了世界的眼光,自然就有了中國的眼光、家鄉的眼光。”

   后來,每當爸爸帶小儀吃日本壽司回來,都會引導他在地圖上找到日本,有時還會和孩子進行比賽,如果誰先在地圖上找到日本,就將贏得一份小獎品;爸爸帶小儀吃麥當勞時,也會給他講一些美國的歷史故事,和享譽全球的迪士尼樂園等,因此每次小儀從麥當勞回到家,要做的第一件事情就是在地圖上尋找美國。

   除了在家中掛上一幅世界地圖外,如果孩子喜歡繪畫,家長還可以鼓勵孩子畫地圖。畫出地圖,是教孩子從小心中裝著世界的最好方法。當孩子的畫筆慢慢伸展,他在畫地圖的同時,也就熟悉了不同的國家。

方法二:為孩子買個地球儀

   ;相比世界地圖而言,地球儀也是個不錯的選擇。好奇心重、喜歡新鮮事物的孩子一般都會對地球儀倍感喜愛。

   買個地球儀的好處就是,只要在電視等媒介上看到某個陌生的國家,爸爸媽媽就可以隨時和孩子一起在地球儀上尋找、對照。孩子習慣了這種方式,自然就會形成一種習慣。例如,新買的玩具上印有“印度制造”字樣,孩子就會在地球儀上尋覓印度這個文明古國;美伊發生了戰爭,孩子就會比對伊拉克和美國的地理位置等。

方法三:不單純學外語

   學習外語自然是熟悉世界的一條途徑。但學習外語的時候,卻并不意味著只是單純地讓孩子學說外國話。

薇薇剛10歲,就已經具備了很好的日語和英語基礎。薇薇媽說:“我在讓孩子學習外語的同時,也相應地學習了一些其他的東西。比如,學日語時,我讓她了解一些日本的歷史、民俗;學英語的時候,我常讓她通過書籍和電視,觀察美國人和英國人在生活方式上的一些差異。”

   任何一門語言都起源于一種相應的文化。只有讓孩子從小去接觸不同的文化歷史、不同的風俗習慣,他才能更好地把握這個國家的語言。

方法四:與孩子一同上網

   電腦的普及拉近了世界各國之間的距離,因此父母可以定期抽出時間,與孩子一同上網瀏覽,通過網絡了解各國的風土人情,并對世界各地發生的重大事件有所掌握。如果孩子的外語比較好,家長還可以引導孩子到國外的一些網站上去看看,這對培養孩子的多元化思維很有好處。


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